Yetenek sınavlarında müzik bilgisi ya da teori bölümü, adayların gözünde sınırsız bir alan gibi görünür. Oysa sorulan konular çoğu kurumda birbirine yakın ve sınırlıdır.
Çekirdeğin ilk başlığı nota bilgisidir: sol ve fa anahtarlarında okuma, değerler, sus işaretleri, noktalı değerler ve bağ.
İkincisi ölçüdür. Basit ve bileşik ölçüler, ölçü rakamlarının anlamı, vurgu düzeni ve ölçü içinde değer tamamlama.
Üçüncüsü aralıklardır. Aralığın sayısal adı ve niteliği, çevrilmesi ve tanınması.
Dördüncüsü dizilerdir. Majör dizi, üç minör dizi biçimi, donanımlar ve ilgili ton kavramı.
Beşincisi akorlardır. Üçlü akorların kuruluşu, çevrimleri ve derece adlandırması.
Altıncısı terimlerdir. Tempo, nüans ve anlatım terimlerinin karşılıkları.
Bu altı başlık iyi bilindiğinde teori bölümünün büyük bölümü karşılanır. Kalan konular, hedeflenen programa göre eklenir; kompozisyon ve müzikoloji programlarında armoni bilgisi daha ileri düzeyde sorulabilir.
Çalışma yöntemi de bellidir. Teori yalnız okunarak öğrenilmez; her başlık yazarak ve kulakla eşleştirilerek pekişir. Bir aralık yazılıyorsa aynı aralık söylenir; bir akor kuruluyorsa çalınıp dinlenir.
Bu eşleştirme, teori ile işitme çalışmasını birbirini destekleyen iki kol hâline getirir. Derslerimizde teori konuları işitme çalışmasıyla eşleştirilerek işlenir.