Müzik eğitimine yönelen öğrencilerin en sık sorduğu soru çalgı seçimiyle ilgilidir ve çoğu zaman yaş kaygısıyla sorulur. Yanıt, hangi bölümün hedeflendiğine bağlı olarak değişir.
Konservatuvarların icra programlarında bazı çalgılarda erken başlangıç geleneksel olarak beklenir. Yaylı çalgılar ve piyano bu gruptadır; bu çalgılarda teknik altyapının uzun yıllara yayılması yerleşik bir uygulamadır.
Buna karşılık nefesli çalgılar, vurmalı çalgılar ve şan daha geç yaşta başlanabilen alanlardır. Nefesli çalgılarda bedensel gelişimin belli bir düzeye gelmiş olması bazen avantaj sağlar.
Müzik öğretmenliği programlarında tablo daha esnektir. Burada beklenen düzey icra programlarından farklıdır ve lise yıllarında başlayan bir öğrenci sınav düzeyine ulaşabilir.
Çalgı seçerken üç ölçüt işe yarar. Birincisi sesin adaya ne söylediğidir; günlerce çalışılacak bir tını sevilmeden sürdürülmez. İkincisi bedensel uygunluktur; el yapısı, nefes kapasitesi ve duruş bazı çalgılarda belirleyici olur. Üçüncüsü hedeflenen bölümün kabul ettiği çalgı listesidir.
Bu üçü çakıştığında seçim doğru yapılmış sayılır. Karar verilemiyorsa kısa denemeler yapılır; birkaç haftalık bir deneme dönemi, uzun tartışmalardan daha net bir sonuç verir.
Derslerimizde çalgı seçimi, kısa deneme dersleriyle ve hedeflenen bölüm gözetilerek birlikte yapılır.